SEGUNDO ENCUENTRO GUADALQUIVIR Y ASUNCIÓN

Algun@s quieren conocerse, otros esperan volver a verse...
y nosotros deseamos compartir una tarde con tod@s vosotr@s:
alumn@s, padres y profesores
que han dado vida a GUADALQUIVIRYASUNCIÓN
desde aquel 3 de noviembre de 2008 en que comenzamos JUNTOS.

Seguro que a muchos estas presentaciones os traen gratos recuerdos:

¿Te vas a perder el próximo...?

¿Cuándo?: Ya, este VIERNES 1 DE OCTUBRE
(pa que no nos pillen las aguas ni nos den las uvas)

¿Dónde?: En el PARQUE DEL MAJUELO, en La Rinconada,
a partir de las SEIS (¡de la tarde!)

Material:Alegría, ganas de estar a gusto con tod@s, algo que "picar" y beber ( 0,0 % alcohol)
para compartir, cámaras de fotos,...

Para saber si al final vamos a estar solos... sería bueno confirmar asistencia en los comentarios.

Seguimos manteniendo el contacto

Para todos aquellos que sigan visitando y participando en este blog, comunicar que seguimos manteniendo el contacto con vosotros, tanto aquí como en el del presente curso
Guadalquivir y Asunción 09/10.

Principalmente recordarlo a los antiguos alumnos y alumnas que este año están ya en el Instituto.

Nos gustaría seguir leyendo vuestros comentarios.

Un saludo para tod@s.

La gran noticia

El blog de siempre... se muda y cambia de dirección.

guadalquiviryasuncion0910.blogspot.com

(YA en sus pantallas)

10-septiembre-2009: INICIO DEL CURSO ESCOLAR

Mañana, 10 de septiembre de 2009,
os esperamos a todas y a todos en nuestros respectivos Centros en el horario establecido:

de 10 a 11:30

C.E.I.P. Ntra. Sra. de la Asunción:

a las 10 de la mañana nos reuniremos en el patio interior del Centro,
en los lugares ya establecidos y señalados mediante cartulinas de colores,
donde se refleja el nivel y grupo correspondiente.

Allí, dará la bienvenida a toda la comunidad escolar
D. Rafael Bravo como director del Centro.

A continuación cada grupo se dirigirá a su aula, acompañado por su tutor o tutora (6ºA por Lola Payán(inglés)).

Una vez en el aula, sexto A recibirá información oral y escrita de:

-HORARIO SEMANAL

-LISTADO DE MATERIAL ESCOLAR

- FORMULARIO DE AUTORIZACIÓN PARA PUBLICACIÓN DE IMÁGENES

- NOTA INFORMATIVA

- FICHA DE ACTUALIZACIÓN DE DATOS

C.E.I.P. Guadalquivir:

5ºB se colocará en fila en el lugar donde habitualmente lo hacen los quintos (también habrá cartulinas indicadoras), para subir a la clase que ocupaba 6ºA el curso pasado, acompañados por su tutor.

Allí , al igual que 6ºA de Asunción, recibirán:


- LISTADO DE MATERIAL ESCOLAR
- FORMULARIO DE AUTORIZACIÓN PARA LA PUBLICACIÓN DE IMÁGENES
- NOTA INFORMATIVA
- FICHA DE ACTUALIZACIÓN DE DATOS

6º ASUNCIÓN:NOTA ACLARATORIA

DURANTE EL CURSO 2009/2010 SEXTO A, SERÁ EL QUE EN 2008/2009 ERA QUINTO B .




SEXTO A NO COMPRARÁ LIBRO DE PLÁSTICA.

SEXTO B SÍ.

"BUSCA-MANZANAS"

Seguro que casi todas y todos conocéis el "BUSCAMINAS", un entretenido e instructivo juego que nos obliga a razonar y desarrollar nuestra capacidad lógica, a la vez que nos divertimos.

En esta versión que nos ofrece la Zona de alumn@s del Portal de Educación de la Junta de Castilla Y León, jugaremos con objetos menos peligrosos: MANZANAS.

Pero, ¡CUIDADO, ALGUNAS ESTÁN PODRIDAS Y TIENEN GUSANOS !

Pincha una manzana para morderla, si está sana te dirá cuántas de las 8 que la tocan están podridas (se incluyen las que sólo se tocan por los vértices).

Si tienes la suerte de que al pinchar en una manzana te salga un cero, se abrirán todas las de su alrededor, con lo que te resultará más fácil seguir.


Observa en el tablero cómo los "1" que hemos rodeado de verde nos aseguran que las dos manzanas que hemos tachado con el mismo color están podridas, pues son las únicas que tocan a esos "unos".

Sabiendo eso podemos estar seguros también de que la manzana manchada de azul está sana, pues los unos rodeados de azul sólo tocan a dos manzanas y una de ellas sabemos que tiene gusano (luego la otra no lo tiene). Por lo que podemos pincharla tranquilamente y ver cuántas podridas la tocan para obtener más información.

Otras no tendremos seguridad de que tengan o no gusanito, por lo que seleccionaremos la manzana que tenga menos probabilidad de estar podrida.

Nos encontraremos con muchas otras situaciones en las que la lógica nos permitirá saber qué manzana tiene o no gusano (por ejemplo un 8 nos asegura que todas las que lo rodean son malas).

Podéis poner en los comentarios las reglas o truquitos que encontréis, a ver si entre todos los sacamos.

Por cierto en el tablero de arriba hay una manzana que tiene un cuadradito celeste: también está sana. ¿Alguien es capaz de averiguar cómo podemos estar seguros sin pinchar ninguna?

Esperamos que no os resulte aburrido, sino todo lo contrario, para ello lo mejor es pensar un poquito y disfrutar cuando vas encontrado las claves para continuar... y no desesperar cuando la suerte no nos acompañe.

FÚTBOL: TOQUES DE BALÓN

Para todas y todos a quienes guste el "deporte rey" .

Quizá ahora el calor no os deje salir a practicar y mejorar vuestras habilidades con el balón y el pie. Y como dentro de casa no se fían mucho...

"A falta de pan, buenas son tortas", dice el refrán.

Podríamos contentarnos de momento con mejorar nuestra habilidad con el balón... mediante el ratón.
Y de camino mejoramos nuestra coordinación óculomanual, nuestra paciencia, nuestro control de las trayectorias, nuestra percepción espacio temporal, etc.... y lo mismo hasta lo pasamos bien.

Para ello hemos acudido a la Zona de alumn@s del Portal de Educación de la Junta de Castillla Y León, donde hemos encontrado el juego: FÚTBOL.

En la introducción nos aclara el objetivo:
Mantén el balón de fútbol en el aire el máximo tiempo que te sea posible dando toques de balón repetidamente en la parte inferior del balón.
Dispones de 2 minutos en cada partida y se te guarda la mejor puntuación que consigas durante la misma.

TOQUES DE BALÓN

P.D. :
Truqui 1: si no ves bien el cursor, vete a "Mouse" en el "Panel de Control" y cambia el puntero por el de "Manos" o el que a ti te guste. (Luego puedes volver a dejarlo como estaba).

Truqui 2: procura golpear el balón cuando esté en la parte baja de la pantalla y no muy fuerte, para que no rebote: tendrás más tiempo para colocarte en su trayectoria.

BUBBLE

Nuria también quiere compartir con todos un juego que a ella le gusta mucho:

BUBBLE SHOOTER

El enlace que nos envía nos lleva a una página italiana que nos introduce el juego con unas breves instrucciones que vienen a decir:

"Si se tocan al menos tres bolas del mismo color, explotan liberando espacio.
Intenta hacer explotar el mayor número posible.
Un juego que no necesita experiencia, sólo ganas de divertirse"

(yo os digo que además ayuda a desarrollar estrategias, evaluar situaciones, tomar decisiones, calcular trayectorias,a tener una visión de conjunto , etc. ).


Buscando el mismo juego en su página original, encontramos esta versión del mismo que nos ofrece wellgames.com y que resulta más rápida de jugar y donde a la vez es más fácil conseguir vaciar la pantalla y pasar de nivel.

A continuación os la ofrecemos también para que podáis comparar y elegir el que más os guste:

BUBBLEZ

P.D.: UN TRUQUITO: las bolas pueden lanzarse contra las paredes (¡REBOTAN!), lo que permite pegarlas a las de arriba derribando (cuando haya dos o más) todas las que se sujeten a ellas.

¡APROVECHAD, QUE QUEDA POCO!

Muro de Letras

Cuando pinchéis en el enlace, accederéis al escritorio de verano 2009 de la Junta de Castilla y León, pulsad en COMENZAR y podéis registraros o acceder como invitado.

A continuación aparecerán unos cartuchos deslizantes cada uno con una propuesta de juego, todas muy interesantes. Hoy os proponemos la segunda que aparece, MURO DE LETRAS.

Como bien dice en las intrucciones:

Las letras están un poco perdidas, así que ayúdalas a organizarse.

Verás líneas blancas donde deberás colocar las letras que aparecen abajo.

Tu objetivo es encontrar cinco palabras, así que tómate tu tiempo, pero cuanto más tardes, menos puntuación obtendrás

Si no consigues ordenar un grupo de letras para obtener una palabra, abajo encontrarás: A>B, donde pulsando pasarás a otro grupo de letras para formar otra palabra, de modo que perderás menos tiempo.

Cuando te equivoques en la posición de alguna letra, ésta se pondrá en rojo.